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包粽美國留學中 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

這學期有一門課要求研究生必須準備30分鐘的報告介紹一個non-evidence-based practice,我準備的是 facilitated communication training (FCT),也就是由另一位協助者握著或是觸碰學生的手或肩膀進行打字溝通。之前上課有提到這是個非常具有爭議的device,藉由準備這次的報告能有機會認識的更透徹一些。原來會有FC的出現是因為在當時的時空背景,有些人對於自閉症的認識不是相當正確,有些人認為自閉症在認知與社交方面都與一般大眾相當,只是受限於身體無法運用自如,所以只要有另一個人協助其移動手,那麼他們就能與外界溝通,甚至能夠展現出呼常人的表現,例如突然能撰寫詩詞或一夕之間能夠上高等數學。
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