如果喜歡雨林的影片、圖片、答疑,或是幫忙看CV/SOP,
歡迎小額支持雨林呦!謝謝!
開啟接受抖內模式了 哈哈哈哈
其實之前幫忙看SOP的時候,就有同學想付我錢,但當時覺得花的時間也還好~所以沒收錢。
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🥙🍟 #留學申請 特教面試分享餐 🥙🍟
嗨!大家知道特殊教育研究所的面試題目,是長成什麼樣子的嗎?
雨林在面試前可是超級緊張與未知的呢!
因為都找不到前人的面試題目 QAQ 於是熱騰騰的面試分享餐就出爐啦~~~~
雨林的「如果早知道就好」系列1
哈囉~大家好!這次雨林想跟大家分享「讀文獻,找教授」來找可能合適的博士班導師
博士班申請除了選校之外,找到合適的導師也很重要,要顧慮的點很多,找對的方法也有很多,這次要分享的是從文獻和數據當中,找到合適的指導教授。
如果你很希望能夠文章發表數量很多,希望有穩定的funding, 那麼通常就會去找研究上活躍的指導教授。
這篇由Dr. Dixon 團隊整理出ABA領域top10在幾個赫赫有名期刊上發表數量多的教授們,就是一個可以參考的指標之一喔!
哈囉!大家~之前跟各位在限動分享進入到第一階段面試的側錄來囉😍 tenure track assistant professor 的申請真的比業界公司來的長和繁瑣
申請高等教育的教職,許多學校都需要申請者至少是ABD (all but dissertation) 也就是學分都上完了,完成資格考,已經是博士候選人,只差寫完論文就能畢業的人。其他要求每個系可能都不一樣,太細了,我這邊就不分享了
感興趣的同學可以去查看
1.chronicle of higher education (個人偏好這個的版面和搜尋方式)
2.higher Ed jobs
這次的公司面試是實體面試,從家裡開車15分鐘的地方。這次的實體面試體驗很不錯!一走進去辦公室,大大的窗戶透進陽光,裡面的同事們聊著天講著話,感覺和樂融融。我先在沙發區坐了一下,結果有人走過來發給我一張樂透!他發給每個人一張樂透,我跟他互相握手,稍微介紹了名字,是個蠻有趣的開始,舒緩了在等待區的緊張感。
接著,負責面試的人將我帶到了會議室去,整體面試的感覺非常好,很友善也很有禮貌。總共有三位面試人員,最後一位進來的是CEO。主要比較像是在聊天,他們提問,我回答,然後我也提問。如果硬要條列問題的話,如下:
你對我們的公司有什麼樣的了解?(我覺得應該不是在考驗我有沒有做功課,我很誠實地說我只知道網站上的資訊,我猜應該是in-home service。接著他們就開始介紹他們公司有哪些服務以及福利,其中透露這個position是新的position,他們想要發展更多ABA這塊。
你在ABA這塊的經驗有哪些?(我回答完,他接著介紹這個職位的工作內容,然後問我下個問題)
你介意工作除了paperwork之外,還有要去client家提供服務嗎?(我回答我的入戶服務經驗有哪些,以及一部分文書一部分提供直接服務 is what I am looking for)

這是今天特別豐富又腎上腺素激發的vlog!
12:00-2:00充實的BDS免費telehealth ABA 講座-獲取好多實用的資源,好開心啊!而且跟雨林的博論高度相關!😍
講者:Kim Woolery, M.S., BCBA
本次講座涵蓋層面很多
✏️什麼是telehealth ABA,有哪幾種,需要和家長配合的部分。

透過Video Modeling 影片示範協助自閉症孩童情緒控管技巧
我非常喜歡Kendra Wolf, M.Ed @Alaska Autism Rsource Center 的這場CEC特教年會(council for exceptional children conference)講座,分享有關Video modeling的基礎認識,還有實際操作的影片示範。可惜只能和各位分享文字筆記的部分,但我還是得說~現場看到實操影片真的覺得有充分學到東西呢!
🌷0-23 歲 都有研究證實Video Modeling是有成效的
🌷什麼能力的學生適合使用Video Modeling?
1.能夠模仿他人

非常開心獲得OSU的Ray travel grant 1000美金贊助雨林能夠去佛羅里達州參加Council for exceptional children(CEC)年度盛會,而且今年剛好CEC滿100歲囉!How excited!
這次會議聽說沒有以往這麼多人、這麼盛大, 因為疫情的關係,許多人選擇了CEC提供的線上參與模式,很多講者也取消in-person的session。不過呢~整體上還是挺不錯的!
首先,Expo 的部分讓我看得非常過癮!

Council for exceptional children (CEC) 是特教界數一數二大的國際會議,從碩士開始我就超想來一探究竟,終於在2022年透過發表海報申請了travel grant前來看看這個非常盛大的會議。
這裡想跟大家分享其中一個雨林參加的session 內容整理得非常好,講者Dr. Kathy Dandolph也非常非常有舞台魅力,十分風趣。
非結構化的校園環境舉例:
校車
走廊
耶!終於通過博士資格考了!終於是博士候選人了 哈哈!前前後後準備了八個月,真的是很花費時間🥲
稍微紀錄我被問到的問題,大致分成兩類,一類是比較需要讀書準備的問題,另一類是比較偏向我自己的經驗或是觀點的問題。
第一類我比較害怕哈哈哈!
而且也是主要兩位委員在主攻的題目
1.圍繞在我兩篇研究的表格和圖,對數據圖的解釋提出疑問、解釋什麼是functional relation